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good是开音节还是闭音节
是闭音节,意思是好的,例如:
1.A good teacher encourages independence of thought.好的教师鼓励独立思考。

2.Students must have access to good resources.学生必须有机会使用好的资源。
3.Eyesight doesn't get any better at my time of life.到我这把年纪,视力绝不会变好的。
重读闭音节的英语单词有哪些
一个元音字母另一个辅音字母结尾的被称做闭音节,如果这个音节在单词中是重读,那就是重读闭音节了。
重读闭音节的动词+ing或ed的时候要双写最后一个辅音字母。例如:begin,dig,stop,permit,prefer。重读闭音节的形容词比较级最高级也要双写最后一个字母,如red-redder一个元音字母另一个辅音字母结尾的被称做闭音节,如果这个音节在单词中是重读,那就是重读闭音节了。重读闭音节的动词+ing或ed的时候要双写最后一个辅音字母。例如:begin,dig,stop,permit,prefer。
重读闭音节的形容词比较级最高级也要双写最后一个字母,如red-redder
闭音节的三种>情势/h2>
有韵尾的音节为闭音节。韵尾由辅音来承担,辅音在发音时气流受到一定阻碍,发音比较闭塞,故有韵尾的音节为闭音节。闭音节结构可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音三种形式。重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的单词改变时态时要双写。
例如:at(a+t),fat(f+a+t),fan(f+a+n),must(m+u+st),bus(b+u+s)
but和must的u发音相同吗
这两个单词中的字母u的发音是一样的。因为这两个单词都是闭音节单词,字母u发/^/如果是在开音节单词中就读字母本身音。bus.cut.cup.这是闭音节单词。闭音节单就是由一个辅音字母加一个原音字母再加一个辅音字母这个音节就是闭音节。如果是一个辅音字母加一个原音字母再加一个辅音字母,还加一个不发音的e。name.made.side.这就是开音节。
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